근대사, 세계사 교육 강화해야 합니다..지금은 이조 비중이 너무 큽니다
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국뽕 때문인지 ..사실 국뽕할 대상도 많지 않은 이조 시대인데..
근대사는 정치적인 입장에 따라 보는 관점이 천지차이이니 부담이 있어서 그랬겠죠..
특히 근대사는 국외 자료가 상대적으로 풍부해서 자기 중심적인 해석이 어려우니 더 부담을 느끼는 것 같네요
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국뽕 때문인지 ..사실 국뽕할 대상도 많지 않은 이조 시대인데..
근대사는 정치적인 입장에 따라 보는 관점이 천지차이이니 부담이 있어서 그랬겠죠..
특히 근대사는 국외 자료가 상대적으로 풍부해서 자기 중심적인 해석이 어려우니 더 부담을 느끼는 것 같네요
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그리고 조선시대 비중은 별로 안높습니다
수능에서 개화기 이후가 반이에요
이조는 약간 비하의 표현이 있다고 해서 잘 안쓰는 표현이에요.
조선 대신 '이조(李朝)'라고 쓰는 것은 피하는 것이 좋습니다. '이조'는 일제강점기에 조선을 왕조 국가로 격하시키거나 낮춰 부르기 위해 의도적으로 만든 식민사관적 표현이기 때문입니다.
이씨조선(이조)라는 말은 우리나라에서 초(국)중고 시간에 배운 적이 없습니다.
여기서 어떻게 더 늘리나요..
한국사 능력 검정 시험도 함 봐보세요~ 생각보다 어려워서... 한번씩 쳐보고 있습니다.
교육 부족보단 일종의 밈 처럼 작용하는게 더 큰거 같고, 현재의 단순 주입식 교육으로 안될거 같아요~
그리고 이조라는 단어는...흠...일본에서 조선을 낮추어 부르는 말로 알아요~ 강제 병합하면서
기존의 국가 단위에서 일개 봉건 영주의 지위로 낮추어서 식민화를 정당화가기 위해 사용한 용어로 알고 있습니다.
오히려 인스타그램 릴스, 유튜브 숏츠가 영향이 더 클걸요
이조는 일본이 조선왕조를 '씨족' 사회로 낮춰부르는 말이라는데 말이죠